وزير التعليم يؤكد.. أعمال السنة تتأثر مباشرة بانتظام الطلاب في الحضور المدرسي

أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، توجيهات حاسمة لمديري المدارس بشأن ضرورة تعزيز البيئة الدراسية والاهتمام بجودة العملية التعليمية، مؤكداً أن أعمال السنة للطلاب ستعتمد بشكل رئيسي على انتظام الحضور المدرسي، إذ تهدف الوزارة إلى ضبط الانضباط داخل المدارس، كما تم التشديد على وضع ضوابط تضمن ألا يزيد عدد الطلاب في الفصل الواحد عن 50 طالباً، والتأكيد على أن النسبة الأدنى للحضور يجب أن تكون 80% طوال العام الدراسي.

وأوضح الوزير أن وزارة التربية والتعليم تسعى أيضاً لإلغاء نظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، لما له من أثر إيجابي على توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وشدد على أهمية إيجاد حلول عملية للتعامل مع ارتفاع الكثافات الطلابية، وذلك لضمان التحصيل العلمي وتطوير العملية التعليمية بشكل عام.

تحسين البيئة الدراسية وتطوير الانضباط

أشار وزير التعليم خلال لقاءاته مع المسؤولين إلى أن الوزارة تضع تحقيق انضباط الطلاب وتطوير جودة التعليم في مقدمة أولوياتها، مؤكداً على عدة إجراءات هامة لتحقيق ذلك:

• يجب أن تبقى الكثافة في كل فصل دون تجاوز سقف 50 طالباً فقط.
• تستهدف الوزارة منع العمل بالفترات المسائية في المدارس الابتدائية.
• يُشترط ألا تقل نسبة حضور التلاميذ طوال العام عن 80%.
• أعمال السنة تصبح مرتبطة مباشرة بانتظام الطلاب في الحضور المدرسي.

تفاصيل اللقاءات الوزارية مع قيادات المدارس

شهدت الفترة الأخيرة اجتماعات موسعة للوزير مع مديري المدارس ومديري المديريات، بهدف مناقشة التحديات الحالية وخطط الاستعداد للعام الدراسي المقبل:

• تناول اللقاء سبل تحسين البيئة التعليمية وتطوير أداء المدارس.
• حضر هذه اللقاءات أكثر من أربعة آلاف مدير مدرسة من المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
• تم استعراض الخطوات العملية التي ستُتبع لتطوير العملية التعليمية للعام الجديد 2025/2026.
• شارك في الاجتماعات إلى جانب المديرين، مسؤولو الإدارات التعليمية في مختلف المحافظات.

في ضوء التحضيرات المكثفة للعام الدراسي القادم، شدد الوزير على ضرورة التزام جميع المدارس بالقرارات الجديدة، حيث أكد في منتصف تصريحاته خلال الاجتماعات التي نظمتها “غاية السعودية” على أهمية تنفيذ هذه الإجراءات لتعزيز جودة التعليم وتحقيق بيئة دراسية محفزة لجميع الطلاب، وبذلك يُتوقع أن يشهد العام الدراسي القادم خطوات عملية نحو تطوير العملية التعليمية وانضباط المجتمع المدرسي بما يخدم مصلحة الطلاب.