ظهرت.. نتيجة الشهادة الاعدادية محافظة الشرقية برقم الجلوس 2026

أعلن المهندس حازم الأشموني، محافظ الشرقية، اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026، بعد انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، وجاء اعتماد النتيجة بعد متابعة دقيقة لسير الامتحانات، في إطار حرص المحافظة على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

نسبة النجاح العامة في الشهادة الإعدادية 2026

بلغت نسبة النجاح العامة في الشهادة الإعدادية بمحافظة الشرقية 70.35%، وهي نسبة تعكس مستوى مقبولًا من التحصيل الدراسي مقارنة بعدد الطلاب المتقدمين للامتحانات.

وتقدم لأداء امتحانات الصف الثالث الإعدادي 146 ألفًا و8 طلاب وطالبات، حضر منهم 145 ألفًا و318 طالبًا وطالبة، وهو ما يعكس انتظام العملية الامتحانية وارتفاع نسبة الحضور.

نتيجة التعليم الإعدادي المهني

اعتمد محافظ الشرقية كذلك نتيجة الصف الثالث الإعدادي المهني، والتي سجلت نسبة نجاح مرتفعة وصلت إلى 99.57%.

وتقدم لأداء امتحانات التعليم الإعدادي المهني 1494 طالبًا وطالبة، حضر منهم 1403 طلاب وطالبات، في مؤشر إيجابي يعكس الجهود المبذولة في تطوير هذا المسار التعليمي ودعم طلابه.

نتائج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة

شملت نتائج الاعتماد أيضًا طلاب الشهادة الإعدادية من فئة الصم، حيث بلغت نسبة النجاح بينهم 90%، بعد تقدم 50 طالبًا وطالبة لأداء الامتحانات.

كما بلغت نسبة النجاح لطلاب مدرسة النور للمكفوفين 62.5%، حيث تقدم لأداء الامتحان 16 طالبًا وطالبة، في إطار اهتمام المحافظة بدمج ودعم جميع فئات الطلاب داخل المنظومة التعليمية.

تهنئة المحافظ وتقديره للمنظومة التعليمية

وقدم محافظ الشرقية التهنئة للطلاب الناجحين في امتحانات الفصل الدراسي الأول، مطالبًا إياهم بمواصلة الاجتهاد والحفاظ على التفوق الدراسي خلال الفصل الدراسي الثاني.

كما أشاد بجهود هيئة التدريس والعاملين بقطاع التعليم الإعدادي، مؤكدًا أن ما تحقق من نتائج هو ثمرة العمل الجماعي والتعاون المستمر من أجل الارتقاء بمستوى التعليم داخل المحافظة.

كيفية الحصول على نتيجة الصف الثالث الإعدادي

أتاحت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية إمكانية الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية باستخدام رقم الجلوس، حيث يتمكن الطالب أو ولي الأمر من معرفة الدرجات فور إعلانها رسميًا، بما يضمن سهولة الوصول إلى النتائج وتخفيف الضغط على المدارس والإدارات التعليمية.