تفاصيل التقويم الدراسي لعام 1447.. فصلان دراسيان وجدول الإجازات المطولة وموعد عطلة منتصف العام

أعلن مجلس الوزراء في المملكة العربية السعودية عن اعتماده التقويم الدراسي الجديد لعام 1447 هجريًا بنظام الفصلين الدراسيين، بديلًا عن نظام الفصول الثلاثة الذي كان مطبقًا خلال السنوات الأخيرة، وتأتي هذه الخطوة في إطار تطوير قطاع التعليم وتحسين البيئة الأكاديمية بما يتواكب مع المتطلبات الحديثة ويساهم في تعزيز جودة التعليم ومخرجاته، وتستهدف الوزارة من خلال هذه التعديلات تنظيم أوقات الدوام والإجازات بما يتماشى مع مصلحة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور على حد سواء.

ويُذكر أن الوزارة اتجهت إلى دراسة تأثير المواسم الكبرى بالمملكة على العملية التعليمية، مثل موسم الحج والعمرة، لضمان عدم تعارض الجداول الدراسية مع هذه الفترات.

المحاور الرئيسية لنظام التقويم الدراسي الجديد

يتميز التقويم الدراسي للعام 1447 هجريًا بمجموعة من الضوابط والمواصفات التي تهدف إلى رفع كفاءة المنظومة التعليمية وتحقيق المزيد من الانسجام مع مسارات التطوير الحالية، وتتضمن أبرز الملامح ما يلي:

• التركيز على تنمية البيئة المدرسية بجميع احتياجاتها من أجل النهوض بجودة التعليم.
• تنفيذ عام دراسي يتكون من فصلين بدلاً من ثلاثة فصول كما كان معتمداً مسبقاً.
• الحرص على تطوير المناهج وتأهيل المعلمين بصورة مستمرة.
• تحديد الحد الأدنى لأيام الدراسة السنوية بمقدار 180 يوماً، مع مراعاة المواسم الخاصة في مدينتي مكة المكرمة والمدينة المنورة.

جدول التقويم الدراسي للعام 2025 والمواعيد المعتمدة

تم تحديد أبرز المواعيد المهمة ضمن التقويم الدراسي لعام 2025، وتضمنت هذه المواعيد أوقات بدء الدراسة ونهايتها وإجازات منتصف العام والمناسبات الوطنية والدينية كما يلي:

• إجازة منتصف العام الدراسي تبدأ من 7 يناير 2028 وتنتهي في 15 يناير 2028 الميلادي.
• عيد الفطر المبارك من 18 فبراير حتى 4 مارس 2028 الميلادي.
• اليوم الوطني للمملكة في 23 سبتمبر 2027.
• الإداريون والمشرفون يبدأ عملهم في 15 أغسطس 2027.
• إجازة فصل الخريف من 21 نوفمبر وحتى 27 نوفمبر 2027.
• المعلمون والمعلمات يباشرون أعمالهم في 22 أغسطس 2027.
• انطلاق العام الدراسي الجديد في 29 أغسطس 2027.
• عيد الأضحى من 21 أبريل حتى 13 مايو 2028.
• موعد نهاية العام الدراسي في 29 يونيو 2028.
• العام الدراسي اللاحق ينطلق في 27 أغسطس 2028.

هذه القرارات تمثل نقلة نوعية في منظومة التعليم، إذا تعيد التوازن لعدد أيام الحضور والراحة السنوية وتراعي الظروف الموسمية الخاصة بجغرافيا المملكة، ولهذا تعد خطوة مجلس الوزراء بالتنسيق مع “غاية السعودية” نقطة تحول محورية في سبيل تطوير المنظومة التعليمية بما يخدم كافة المعنيين بالعملية التربوية ويمنح الجميع فرص تخطيط أفضل للمستقبل.