استغاثة أولياء أمور بمدرسة خاصة في الجيزة لوزير التعليم بعد شكاوى من تجاوزات ضد الطلاب

تصاعدت خلال الأيام الأخيرة حالة من القلق بين عدد من أولياء الأمور بمحافظة الجيزة، بعد تداول شكاوى متكررة بشأن ما وصفوه بتجاوزات تربوية وسلوكية داخل إحدى المدارس الخاصة التابعة لإدارة أوسيم التعليمية وطالب أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم  والتعليم الفني بالتدخل العاجل للتحقيق في تلك الوقائع، مؤكدين أن ما يحدث يؤثر سلبًا على الحالة النفسية للطلاب ويهدد بيئة التعليم الآمنة داخل المدرسة.

بداية الأزمة وشكاوى متكررة

أوضح عدد من أولياء الأمور أن المشكلة بدأت مع تعرض بعض الطلاب لإهانات لفظية داخل الفصول الدراسية من قبل بعض المعلمين، إلى جانب اتهامات بتحريض طلاب على زملائهم، وهو ما تسبب في حالة من التوتر داخل المدرسة. وأكدوا أن هذه الوقائع لم تكن فردية، بل تكررت أكثر من مرة خلال الفترة الماضية، ما دفعهم إلى تقديم شكاوى رسمية لإدارة المدرسة أملاً في احتواء الأزمة ورغم تقديم تلك الشكاوى، أشار أولياء الأمور إلى أنهم لم يتلقوا استجابة واضحة من إدارة المدرسة، وهو ما زاد من حالة الاستياء لديهم، خاصة مع استمرار الشكاوى دون اتخاذ إجراءات حاسمة، وفقًا لرواياتهم.

ولية أمر تكشف تفاصيل الواقعة

في هذا السياق، تحدثت إحدى أولياء الأمور عن تعرض نجلها لتجاوز لفظي من إحدى المعلمات، موضحة أن الواقعة حدثت بعد علم المعلمة بحصول الطالب على درس خصوصي خارج المدرسة وأضافت أن هذا الموقف تسبب في توتر العلاقة بين الطالب والمعلمة، حيث قالت إن نجلها تعرض لاحقًا لما وصفته بتجاهل متعمد داخل الفصل الدراسي وأشارت إلى أنها تقدمت بشكوى رسمية لإدارة المدرسة، إلا أن الأمر لم يشهد أي تطور ملموس، وهو ما دفعها إلى البحث عن تقييم متخصص لمستوى الطالب، حيث أجرت له اختبارًا لقياس الذكاء، وأكد التقرير – بحسب قولها – أن مستوى الطالب جيد ومتوازن، إلا أن هذا التقرير لم يسهم في إنهاء الأزمة.

اتهامات بزيادة الضغوط على الطلاب

وذكرت ولية الأمر أن نجلها تعرض أيضًا لعقوبات داخل الفصل، منها الوقوف لفترات طويلة، إلى جانب تعرضه للتنمر من بعض زملائه، وهو ما أثر على حالته النفسية وأضافت أن ابنها بدأ يعاني من أعراض صحية مرتبطة بالتوتر، مثل القولون العصبي، مشيرة إلى أن الأخصائية الاجتماعية داخل المدرسة أكدت أن الطفل لا يعاني من مشكلات سلوكية، وأن البيئة المحيطة قد تكون أحد أسباب الضغوط النفسية التي يواجهها كما تحدثت عن رسائل عبر تطبيق واتساب قالت إنها تضمنت عبارات غير لائقة، ما دفعها إلى تقديم شكوى جديدة، إلا أنها أكدت أن الوضع لم يتغير.

اتهامات بوضع الطلاب على قائمة سوداء

وأثارت ولية الأمر نقطة أخرى تتعلق بما وصفته بوضع بعض الطلاب على قائمة سوداء داخل المدرسة، رغم التزامهم بسداد المصروفات الدراسية والالتزام بالقواعد وأكدت أن هذا الأمر تسبب في شعور أبنائها بعدم الارتياح داخل البيئة التعليمية.

مطالبات بالتدخل والتحقيق

في ختام الشكاوى، طالب أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم بفتح تحقيق شامل في تلك الوقائع، والتأكد من مدى التزام المدرسة بالضوابط التربوية والتعليمية كما شددوا على ضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة تحافظ على كرامة الطلاب وتدعم صحتهم النفسية وأكد أولياء الأمور أن تدخل الجهات المختصة بات ضروريًا لحماية الطلاب وضمان التزام المدارس الخاصة بدورها التربوي، خاصة مع تزايد الشكاوى خلال الفترة الأخيرة، مطالبين بحلول سريعة تعيد الاستقرار إلى العملية التعليمية داخل المدرسة.