إعلان تقويم العام الدراسي 1447 بفصلين من وزارة التعليم.. اختلاف مواعيد بدء الدراسة حسب المناطق في 2025

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن تفاصيل التقويم الدراسي للعام 1447هـ، كاشفة عن نظام جديد يرتكز على فصلين دراسيين بدلاً من الثلاثة فصول التي تم العمل بها سابقًا، وذلك حرصًا على تحقيق التوازن في توزيع أيام الدراسة والإجازات الرسمية بما يدعم تحسين جودة التعليم. كما أوضحت الوزارة أن مواعيد عودة الطلاب والمعلمين والإداريين للمدارس ستختلف حسب المواقع الجغرافية، بما يراعي احتياجات كل منطقة وظروفها الخاصة. ويشمل التقويم الجديد جداول محددة للفصول والإجازات وفترات الاختبارات، مما يساعد الأسر والمعلمين على الاستعداد المسبق.

هذا القرار جاء بعد مراجعة واسعة شارك فيها تربويون وأولياء أمور، ويعكس سعي الوزارة إلى تكييف نظام التعليم مع تطورات المرحلة الحالية.

مواعيد العودة للمدارس والإداريين

يوضح التقويم الدراسي تواريخ بدء الدوام لكل من الطلاب، المعلمين، والإداريين حسب ما حددته الوزارة:

• دوام الطلاب والطالبات ينطلق في 1 ربيع الأول 1447هـ الموافق 24 أغسطس 2025م.
• المعلمون والمعلمات يعودون في 23 صفر 1447هـ، أي بتاريخ 17 أغسطس 2025م.
• المشرفون التربويون والإداريون يستأنفون أعمالهم في 18 صفر 1447هـ الموافق 12 أغسطس 2025م.

الإجازات الرسمية وتوزيعها الزمني

توزعت الإجازات خلال العام الدراسي1447هـ بطريقة تحقق التوازن وتراعي احتياجات الطلاب والأسر والمعلمين:

• إجازة اليوم الوطني تصادف 1 ربيع الآخر 1447هـ الموافق 23 سبتمبر 2025م.
• إجازة منتصف العام من 20 رجب إلى 28 شعبان 1447هـ (9–17 يناير 2026م).
• عيد الفطر من 17 رمضان حتى 9 شوال 1447هـ (6–28 مارس 2026م).
• نهاية العام الدراسي تبدأ الإجازة في 10 محرم 1448هـ الموافق 25 يونيو 2026م.
• إجازة الخريف منتصف الفصل الأول من 20 جمادى الأولى إلى 8 جمادى الآخرة 1447هـ (21–29 نوفمبر 2025م).
• إجازة مؤقتة في 20 ربيع الآخر (12 أكتوبر 2025م).
• يوم التأسيس يوافق 5 رمضان 1447هـ (22 فبراير 2026م).
• عيد الأضحى من 5 حتى 15 ذي الحجة (22 مايو – 1 يونيو 2026م).
• ميزة ضمان استقرار تخطيطي طويل الأمد للمدارس والأسر.
• انعكاسات الإطار الزمني الموحد لأعوام 1447 حتى 1450هـ.

يحرص تقويم العام على تحقيق الحد الأدنى لمجموع الأيام الدراسية وهو 180 يوماً سنوياً، وفقاً لمقاييس دولية مثل منظمة التعاون الاقتصادي ومجموعة العشرين، بالإضافة إلى منح مرونة لإدارات التعليم في بعض المناطق كجدة والطائف ومكة والمدنية لتكييف المواعيد مع مواسم الحج والعمرة.

وأكدت الوزارة من خلال إعلانها على اعتماد نظام الفصلين وخطة زمنية موحدة للأعوام المقبلة، ما يوفر استقراراً أكبر وجودة أفضل للمسيرة التعليمية. ويُعَد هذا التقويم دليلاً مرجعيًا يدعم التخطيط المسبق لأولياء الأمور والمعلمين وكافة منسوبي التعليم، وتتجلى في منتصف هذا التطور الشامل رؤية “غاية السعودية” التي تشدد على أهمية الجودة والاستقرار في الإدارة التعليمية لجميع المناطق.