تجربة تطبيق برنامج “حضوري” مباشرة في مدارس الأفلاج على يد معلمين.. شاهد بالفيديو 2025

بدأت مدارس محافظة الأفلاج في المملكة العربية السعودية بتنفيذ المرحلة النهائية من نظام “حضوري” الإلكتروني، الذي يهدف إلى تعزيز التزام المعلمين والمعلمات بساعات الدوام الرسمية عبر المتابعة الدقيقة لتواجدهم اليومي. يأتي هذا التطور في إطار توجه وزارة التعليم نحو تحديث آليات الانضباط الوظيفي والاعتماد على الحلول التقنية الحديثة، حيث وثقت قناة الإخبارية التفاعل الإيجابي للكوادر التربوية مع النظام الجديد، وسط إشادة عدد من المعلمين بالدور المهم للتقنيات في دعم جودة العملية التعليمية وتحقيق التعاون الجماعي.

ويأتي هذا المشروع امتدادًا لمبادرات التقنية المتتالية التي أطلقتها وزارة التعليم في السنوات الأخيرة سعياً منها لرفع كفاءة الأداء المدرسي وضمان استمرارية تطوير البيئة التعليمية.

مرحلة جديدة من نظام حضوري

المرحلة الرابعة والأخيرة من نظام “حضوري” دشنتها وزارة التعليم اليوم الأحد في جميع الإدارات التعليمية، بهدف تتبّع حركة حضور وانصراف الكادر التعليمي إلكترونياً واعتماد بياناتهم مركزياً، مع التأكيد على مزايا متعددة للنظام:

• إضفاء الشفافية والعدالة على عمليات رصد الحضور والانصراف.
• تعزيز الالتزام والانضباط داخل المجتمع المدرسي.
• دعم جهود التواصل والتنسيق بين إدارات التعليم والمدارس، وتسهيل متابعة التواجد اليومي.
• تقديم بيانات إحصائية ومؤشرات دقيقة لتحسين السياسات التعليمية ورفع مستوى جودة العمل الإداري.

آراء الكوادر التعليمية حول النظام

أعرب عدد من المعلمين في مدارس الأفلاج خلال لقاءات صحفية عن وجهة نظرهم حيال النظام الإلكتروني الجديد ودوره في تطوير بيئة العمل وتحفيز الالتزام المهني:

• أكد أحد المعلمين أن النظام يرسخ أساسيات الانضباط في الميدان التربوي ويحقق التكامل بين البرامج التقنية وخطط التعليم الوطنية.
• بيّن معلم آخر أن النتائج الإيجابية للنظام تظهر عبر التعاون الجماعي، معبّراً عن قناعته أن العمل بروح الفريق يصنع النجاحات.
• أشار أحد المعلمين إلى أهمية الاستمرارية في التقدّم وتبني كل جديد يدعم النجاح الوظيفي.

وبمواصلة اعتماد المرحلة الرابعة من نظام “حضوري”، تسعى وزارة التعليم إلى تعميم التحول الرقمي في إدارات التعليم على مستوى المملكة، مع إبراز التزام غاية السعودية بتطوير البيئة التقنية ودعم رحلة التميز المدرسي، مما يوفّر بيئة تعليمية أكثر كفاءة وانضباطاً في جميع المدارس.