مقترح تنظيم الإجازات المدرسية

تناول الكاتب خالد السليمان في أحدث مقالته التحديات التي يسببها تنظيم الإجازات المدرسية في المملكة خلال شهر رمضان وتأثيرها على العملية التعليمية.

وأشار إلى أن الطلاب والمعلمين سيحصلون على إجازتين طويلتين في فترة زمنية قصيرة، وهما إجازة منتصف العام الدراسي التي تبدأ من 3 إلى 12 يناير، وإجازة الشتاء التي تمتد من 20 فبراير إلى 2 مارس. ثم تستأنف الدراسة في اليوم الثاني من رمضان لمدة 18 يومًا قبل أن تبدأ إجازة عيد الفطر، مما يضع عبئًا كبيرًا على الجميع.

مواعيد الدراسة فى رمضان

وأوضح السليمان أن هذه الإجازات المترابطة تؤثر سلبًا على التركيز الدراسي، حيث أن الفترة التي تلي استئناف الدراسة في رمضان تكون قصيرة جدًا وتفتقر إلى الفاعلية، ويعزو الكاتب ذلك إلى الغياب المتكرر وقلة انتظام العملية التعليمية، مما يؤثر على تحصيل الطلاب، خاصة في شهر رمضان الذي يتسم بطقوس واحتياجات خاصة.

اقتراح بدمج الإجازات 

دعا السليمان إلى دمج إجازة الشتاء مع إجازة عيد الفطر لتعزيز الراحة للطلاب والمعلمين خلال رمضان، إذ يعتقد أن هذه الخطوة قد تساعد في تحسين الانضباط داخل المدارس وتدعم الأداء التعليمي بشكل أكبر. ويشدد على أن هذا التعديل قد يساهم في تقليل الآثار السلبية التي يعاني منها الجميع بسبب ضيق الوقت وقلة الاستمرارية الدراسية.

دعم واسع للمقترح

استطلع السليمان آراء عدد من الطلاب والمعلمين والإداريين، الذين أبدوا تأييدهم للمقترح باعتباره حلاً واقعيًا لتحسين سير العملية التعليمية وتقليل الضغط على الجميع خلال شهر رمضان.

إعادة تنظيم الإجازات 

في ختام مقالته، شدد السليمان على ضرورة إعادة النظر في تنظيم الإجازات المدرسية بما يتناسب مع متطلبات العملية التعليمية، وطرح إمكانية العودة لنظام الفصلين الدراسيين أو اعتماد أي نظام مستقبلي آخر يضمن توازنًا في الإجازات ويسهم في تحسين فعالية التعليم في المملكة.