رئيس جامعة مطروح: مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة ينظم فعالية تدريبية لتعزيز ثقافة الدمج - غاية التعليمية

غاية التعليمية يكتُب.. قال رئيس جامعة مطروح الدكتور مصطفى النجار، إن مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، نظم فعالية تدريبية بعنوان "تدريب مساواة الإعاقة" بالتعاون مع الأميديست وذلك في إطار البروتوكول الموقع بين الطرفين، وذلك على مدار يومين بمقر الجامعة. 

اخر الاخبار العاجلة عبر غاية التعليمية أخبار محلية ودولية، وكذلك أخبار الر ياضة وخاصة كرة القدم يلا كورة و يلا شوت اليوم.

وأكد الدكتور مصطفى النجار - في بيان اليوم - أن الفعالية عقدت في إطار جهود الجامعة المستمرة لنشر الوعي وتعزيز الدمج المجتمعي للأشخاص ذوي الإعاقة، مشيرًا أن الجامعة تسعى إلى توفير بيئة تعليمية دامجة تُمكن جميع الطلاب، بما فيهم ذوي الإعاقة، من تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والشخصية. 

وأضاف، أن الجامعة تعمل على تعزيز ثقافة الدمج والمساواة باعتبارها جزءًا أساسيًا من رسالتها الأكاديمية والمجتمعية، موضحًا أن تنظيم هذه الفعاليات يعكس التزام الجامعة برؤية متكاملة لبناء مجتمع جامعي متنوع يقدر الاختلاف ويحتفي به.

شارك في الفعالية 16 طالبًا وطالبة من مختلف كليات الجامعة، حيث تضمن البرنامج التدريبي عدة محاور أساسية، من أبرزها: الانطباعات حول الإعاقة وطرق التفكير فيها، مفاهيم الدمج والتضمين، اللغة المناسبة للتعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، القوانين والتشريعات المحلية والدولية المتعلقة بحقوقهم، بالإضافة إلى الترتيبات التيسيرية وإزالة الحواجز التي تحول دون دمجهم الكامل في المجتمع الجامعي.

ومن جانبه، أوضح الدكتور شادي أبو السعود مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، أن المركز يواصل تنظيم الأنشطة التي تهدف إلى تمكين الطلاب ذوي الإعاقة وتعزيز مشاركتهم في الحياة الأكاديمية والاجتماعية، مشيرًا إلى أن هذه الفعاليات تسهم في نشر الوعي داخل المجتمع الجامعي بأهمية تحقيق المساواة وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

وشارك محمد مختار مدير إدارة خدمة المواطنين بالمجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، بورشة عمل متخصصة حول قانون ذوي الإعاقة وطرق الاستفادة منه في ضمان الحقوق وتسهيل الإجراءات اللازمة لدمجهم.

تأتي هذه الفعالية ضمن رؤية جامعة مطروح لتعزيز قيم الدمج والشمولية، وتؤكد الجامعة على التزامها الدائم بتوفير بيئة تعليمية تشجع التنوع وتُسهم في تحقيق العدالة والفرص المتساوية لجميع الطلاب.