غاية التعليمية

طالب خريج مينيسوتا الذي تم طرده بزعم استخدام الذكاء الاصطناعى يقاضي المدرسة - غاية التعليمية

طالب خريج مينيسوتا الذي تم طرده بزعم استخدام الذكاء الاصطناعى يقاضي المدرسة - غاية التعليمية

غاية التعليمية يكتُب.. هايشان يانغ ، دكتوراه طالب مسجل في جامعة مينيسوتا ، تم طرده العام الماضي بزعم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لكتابة مقالاته. وهو ينكر هذه الاتهامات ، مدعيا أن أساتذته يشاركون في “مؤامرة” ضده ، وفقًا لشركة Kare11 المحلية في مينيابوليس إن بي سي ، وهم يقاضيون المدرسة بسبب قرارها ، حيث كلفه تأشيرة الطالب.

اخر الاخبار العاجلة عبر غاية التعليمية أخبار محلية ودولية، وكذلك أخبار الر ياضة وخاصة كرة القدم يلا كورة و يلا شوت اليوم.

من أجل Yang هو امتحان أولي أكمله عن بُعد أثناء سفره في المغرب خلال صيف عام 2024. تطلب الامتحان يانغ لإكمال ثلاث مقالات على مدار ثماني ساعات باستخدام ملاحظاته وتقاريره وكتبه – ولكن ليس منظمة العفو الدولية. بينما يزعم يانغ أنه كتب إجاباته ، فإن معلميه يختلفون.

وقالت لجنة من أربعة أساتذة مكلفين بمراجعة ردوده إن إجابات مقال يانغ تشمل “مفاهيم متورطة غير مغطاة في الفصل” ، والمختصرات التي يُزعم أنها غير شائعة الاستخدام في هذا المجال ولكنها تظهر بانتظام في الإجابات التي تم إنشاؤها في ChatGPT ، وتنسيق ومحتوى مشابه للغاية للغاية. تم رصدها عند مقارنة مقالات يانغ بالإجابات التي قدمتها ChatGpt عند إعطائها نفس أسئلة المقال مثل المطالبات. يدعي يانغ أن الردود كانت متشابهة لأن Chatgpt كان من المحتمل أن تسحب من نفس المادة التي كان عليها ، لكنه يعتقد أيضًا أن الأساتذة قاموا بتحرير ردود ChatGpt لجعلهم يقرؤون أكثر مثل إجاباته.

يرى كل من يانغ والأساتذة أن هناك سياقًا مهمًا خارج ردود المقالات هذه التي تعامل في الحكم.

في نهاية يانغ ، يدعي أن الأساتذة قد خرجوا من أجل الحصول عليه – فكرة أن مستشاره يدعمه ، لما يستحق ، يقول لجنة المراجعة ، “لم أر هذا المستوى من العداء الموجهة إلى الطالب”. وفقًا لليانغ ، فقد انقطع الدعم المالي من قبل الجامعة لما زعمت أنه سيئ من الأداء والسلوك المستجوب خلال فترة وجوده كمساعد باحث وأخبره مدير الدراسات العليا أنه يجب عليه ببساطة الاستقالة. استأنف هذا القرار وفاز ، واستعادة تمويله واعتذار من المدرسة.

أما بالنسبة للأساتذة ، فقد أشاروا إلى أن هذه المقالات لم تكن المرة الأولى التي يتم فيها اتهام يانغ باستخدام الذكاء الاصطناعى لإكمال عمله. قبل عام ، قدم يانغ مهمة الواجب المنزلي مع نص في إجابته التي قرأت “إعادة كتابتها (كذا) ، تجعلها أكثر عرضية ، مثل طالب أجنبي ولكن لا AI.” قال يانغ إنه استخدم منظمة العفو الدولية للتحقق من لغته الإنجليزية ولكن ليس لإنشاء إجابات ، وقد تم في النهاية تحذيرًا ولكن لم يتلق المزيد من العقوبة.

فقد يانغ قضيته أمام لجنة الجامعة ، لذلك سيحاول الآن في المحكمة. في كانون الثاني (يناير) ، رفع يانغ الدعاوى القضائية الفيدرالية والولائية ضد أستاذه وجامعة مينيسوتا ، متهمينهم بالتلاعب بالأدلة وعدم الإجراءات القانونية. وفقًا لـ KARE11 ، قال يانغ إنه استخدم chatgpt لكتابة ملفات الدعوى.

كُنا قد تحدثنا في خبر طالب خريج مينيسوتا الذي تم طرده بزعم استخدام الذكاء الاصطناعى يقاضي المدرسة - غاية التعليمية بأستفاضة، ويمكنك تصفح جميع الأخبار المتعلقة بهذا الشأن عبر موقعنا غاية التعليمية الالكتروني.

أخبار متعلقة :