برقم الجلوس .. نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026 خطوات الاستعلام بالتفصيل

يتزايد اهتمام أولياء الأمور خلال الفترة الحالية بعمليات الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026، بالتزامن مع اقتراب انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة في المدارس بمختلف المحافظات، حيث تمثل نتيجة الرابع الابتدائي محطة تعليمية مهمة في مسيرة الطالب الدراسية ضمن نظام التعليم الجديد المعتمد من وزارة التربية والتعليم، وتحرص الوزارة على إتاحة النتائج بوسائل إلكترونية حديثة، تُمكّن الطلاب وأولياء الأمور من الاطلاع على النتيجة بسهولة وأمان، دون الحاجة للتوجه إلى المدارس أو التسبب في تكدس وزحام، خاصة في ظل الاعتماد المتزايد على التحول الرقمي في الخدمات التعليمية.

الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026

أعلنت مديريات التربية والتعليم أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026 ستكون متاحة عبر بوابة التعليم الأساسي التابعة لكل محافظة، وذلك فور اعتمادها رسمي، ويستطيع ولي الأمر الاستعلام عن النتيجة باستخدام الاسم أو الرقم القومي أو رقم الجلوس، وفق لما تحدده كل مديرية تعليمية.

وتعد هذه الطريقة من أكثر الوسائل سهولة وسرعة، حيث توفر الوقت والجهد وتضمن وصول النتيجة بشكل دقيق ورسمي.

رابط الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي

يمكن الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026 من خلال اتباع الخطوات التالية:

1. الدخول على موقع بوابة التعليم الاساسي والمتابعة.
2. اختيار خدمة بوابة التعليم الأساسي أو خدمات الطلاب.
3. إدخال الرقم القومي للطالب كما هو مسجل في شهادة الميلاد.
4. تحديد المرحلة الدراسية (المرحلة الابتدائية).
5. اختيار الصف الرابع الابتدائي.
6. تحديد الفصل الدراسي الأول.
7. الضغط على زر عرض النتيجة.

بعد إتمام الخطوات، تظهر نتيجة الطالب متضمنة تقييم كل مادة دراسية بالتفصيل.

موعد إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2026

أكدت وزارة التربية والتعليم أن إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي لا يتم في موعد موحد على مستوى الجمهورية، بل يختلف من محافظة إلى أخرى حسب سرعة الانتهاء من أعمال التصحيح والرصد والمراجعة داخل كل مديرية تعليمية.

كما أوضحت الوزارة أن النتيجة تُعلن داخل المدارس عقب اعتمادها رسميًا، حيث يمكن للطلاب الاطلاع عليها من خلال كشوف النتائج أو عبر شؤون الطلاب، بالتوازي مع إتاحتها إلكتروني في بعض المحافظات.

نظام تقييم الصف الرابع الابتدائي الجديد

يخضع طلاب الصف الرابع الابتدائي لنظام التقييم الحديث القائم على الألوان بدلًا من الدرجات الرقمية، بهدف قياس مستوى الفهم والاستيعاب الحقيقي للطالب دون الضغط النفسي المرتبط بالدرجات، ويأتي التقييم على النحو التالي:

• اللون الأزرق: يفوق التوقعات.
• اللون الأخضر: يحقق التوقعات.
• اللون الأصفر: يحتاج إلى دعم.
• اللون الأحمر: لم يحقق التوقعات.

ويهدف هذا النظام إلى تطوير العملية التعليمية، وتحفيز الطالب على التعلم وتحسين مستواه بشكل تدريجي، مع التركيز على نواتج التعلم بدلًا من الحفظ فقط.