تعليق الدراسة غدًا الأحد 12 أكتوبر 2025 في السعودية.. الأرصاد تكشف التفاصيل وبيان التعليم المنتظر

كشف المركز الوطني للأرصاد عن توقعات حالة الطقس غدًا الأحد 12 أكتوبر 2025، مشيرًا إلى احتمالية تعليق الدراسة في عدد من محافظات المملكة بسبب التقلبات الجوية وتساقط الأمطار الرعدية في بعض المناطق، وتشهد السعودية خلال هذه الأيام حالة من عدم الاستقرار الجوي مصحوبة بنشاط للرياح القوية التي قد تؤثر على مدى الرؤية الأفقية في بعض الأنحاء، وتزايدت تساؤلات الطلاب وأولياء الأمور خلال الساعات الأخيرة حول حقيقة تعليق الدراسة غدًا، خاصة بعد نشر المركز توقعاته التي تضمنت أمطارًا غزيرة تصل إلى حد السيول في بعض المناطق، ولمزيد من تابعوا غاية السعودية.

الأرصاد توضح بشأن تعليق الدراسة

أكد المركز الوطني للأرصاد أنه حتى الآن لم يصدر أي بيان رسمي بشأن تعليق الدراسة في المناطق المتأثرة، مشيرًا إلى أنه في حال صدور قرار رسمي فسيتم الإعلان عنه فورًا عبر القنوات الرسمية والموقع الإلكتروني للمركز.

كما أوضحت وزارة التعليم السعودية عبر وكالة تعليق الدراسة أنها تتابع الحالة الجوية بالتنسيق مع المركز الوطني للأرصاد على مدار الساعة، لافتة إلى أن أي قرار يتعلق بتعليق الدراسة سيتم اتخاذه وفقًا للتقارير المحدثة وبما يضمن سلامة الطلاب والهيئات التعليمية.

وأضافت الوزارة أن مديري الإدارات التعليمية لديهم صلاحية تحويل الدراسة من حضورية إلى إلكترونية عبر منصة مدرستي إذا استدعت الظروف الجوية ذلك، حفاظًا على سلامة الجميع.

حالة الطقس اليوم في السعودية

بحسب تقارير الأرصاد، تشهد المملكة اليوم سقوط أمطار رعدية مصحوبة بزخات من البرد ورياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار على عدة مناطق، تشمل:

• مكة المكرمة
• الباحة
• عسير
• جازان
• نجران
• الأجزاء الجنوبية من الشرقية
• السواحل الشمالية من منطقة تبوك

كما أشار التقرير إلى احتمال تكون الضباب خلال ساعات الصباح الباكر على أجزاء من هذه المناطق.

منصة مدرستي في حال تعليق الدراسة

وفي حال صدور قرار رسمي بتعليق الدراسة، يمكن للطلاب متابعة دروسهم إلكترونيًا عبر منصة مدرستي من خلال الخطوات التالية:

• الدخول إلى رابط منصة مدرستي التعليمية.
• اختيار تسجيل الدخول عبر حساب مايكروسوفت للطلاب.
•  إدخال البريد الإلكتروني وكلمة المرور ثم الضغط على متابعة.
• بعدها يمكن للطلاب متابعة الجداول الدراسية والحصص الافتراضية والمهام اليومية.