الاثنين, 11 شوّال 1439 هجريا, الموافق 25 يونيو 2018 ميلاديا

احدث الأخبار

أمير منطقة الباحة يستقبل قيادات التعليم ويدشن حملة التوعية ومحو الأمية مدير تعليم جازان يؤكد على أهمية انهاء كافة أعمال الصيانة والنظافة في المدارس مسنة في الثمانين تودع الأمية و تنخرط في الحملة الصيفية بتعليم جازان وزير التعليم يعتمد إنشاء إدارة تعليم بمحافظة شرورة الأندية الصيفية تستأنف مناشطها في تعليم تبوك الموهوبون السعوديون يحصدون 5 ميداليات بمنافسات أولمبياد البلقان للرياضيات للناشئين الطائف.. أندية مدارس الحي والأندية الموسمية تستأنف برامجها وأنشطتها اليوم جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن تطلق مبادرة تعزيز تصدير المعرفة العلمية كشافة المملكة يتعرفون على الخبرات الامريكية في تنمية العضوية الكشفية اعتبارا من يوم الإثنين القادم التعليم تدعو (٤٨٥٥) متقدمة للوظائف التعليمية للمطابقة جامعة أم القرى: المرحلة الأولى للقبول تنتهي إجراءاتها اليوم كلية الأمير محمد بن سلمان للأمن السيبراني وجامعة ستانفورد الأمريكية توقعان مذكرة تفاهم
أرسل خبر

معلمون ومعلمات: نريد قوانين تحمينا من الإساءة وحركة نقل كبيرة وعادلة

معلمون ومعلمات: نريد قوانين تحمينا من الإساءة وحركة نقل كبيرة وعادلة
غاية - عبدالرحمن الشهري

يعود أكثر من نصف مليون معلم ومعلمة إلى مدارسهم اليوم الأحد، بعد انقضاء إجازة نهاية العام، فيما شهدت مواقع التواصل الاجتماعي والمواقع التعليمية مطالب عدة، تمثلت بتهيئة المدارس بشكل كافٍ، وتوفير الكتب جميعها للطلاب والطالبات مع أول يوم دراسي، إضافة للمطالب الوظيفية التي يتنمونها منذ سنوات، الدرجة المستحقة والفروقات، وتوفير حركة نقل خارجية عادلة وكبيرة هذا العام، وإعادة هيبة المعلم وفرض قوانين لحمايته وعدم الإساءة لهم، خصوصًا بعد تزايد الإساءات في الفترة الأخيرة.

وما إن يدخل متصفح الموقع التعليمي يشاهد الكثير من المطالب والأمور التي يتمنون تحقيقها لهم ولأبنائهم الطلاب والطالبات، منها توفير الكتب بشكل كامل، وأن تكون المدارس نظيفة وملائمة لاستقبال الطلبة، وأن يتوفر كوادر المعلمين والمعلمات ولا يكون هناك عجز في المدارس لأي مادة.

فيما تمنى الكثير من المعلمين والمعلمات إعطاءهم حقهم الوظيفي من الدرجة المستحقة والفروقات، حيث الكثير منهم دون درجته المستحقة، إضافة لمطالبهم الأخرى من إيجاد حركة نقل كبيرة هذا العام تنهي معاناتهم مع السفر والترحال، ويكون الاستقرار بمواقعهم التي يعيشون فيها دافعًا لهم لبذل المزيد من الجهد والإمكانات.

وهناك مطالبات بإكرام المعلم وتقديره وإعادة الهيبة له من جديد، وفرض القوانين الكفيلة بحماية حقوقه مادياً ومعنوياً ليتمكن من أداء رسالته خير قيام “دون أولويات أو تمييز، خصوصًا بعد الانتقادات الكثيرة التي شملت إساءة واضحة للكثير منهم.

رابط مختصر:

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة