الأحد, 29 جمادى الآخر 1441 هجريا.
الفجر
05:30 ص
التعليقات: 0

مصادر التعلم بثانوية المنتزه بـ «حائل» يستضيف فريق وحدة ومدارس تطوير

مصادر التعلم بثانوية المنتزه بـ «حائل» يستضيف فريق وحدة ومدارس تطوير
https://gaya-sa.org/?p=171767
غاية التعليمية
غاية - عبدالله الشمري

سجلت وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بتعليم حائل يوم الخميس مبادرة زيارة فريق نسائي من مشرفات الأقسام والإدارات ومعلمات مصادر وقائدات مدارس بقيادة مديرة وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس الأستاذة وفاء البشر وعدد من فريق إدارتها لمركز “مصادر التعلم بثانوية المنتزه ” خارج وقت الدوام الرسمي للاطلاع والاستفادة من التجربة، وكانت نقطة التجمع للفريق الزائر من الابتدائية الثلاثون قبل الزيارة.

اطلع الفريق الزائر على ركن التطوير بالثانوية والذي تضمن المنجزات وشهادات الشكر والتقدير والمشاركات، ثم تجول الفريق بين جنبات ساحة المدرسة والتي كانت زاخرة بالأركان الجميلة التي تعكس مدى الجهد والاهتمام من جميع منسوبي المدرسة وعلى رأسهم قائد المدرسة الأستاذ فهد اللقيط وكادره التعليمي والإداري، ثم زار الفريق “مركز مصادر التعلم بثانوية المنتزه” الذي يشرف عليه أمين مصادر التعلم الأستاذ محمد بن جار الله الشمري، وقدتولت مشرفة تطوير المدارس الأستاذة حنان الشنيفي شرح الأركان للحضور مسهبة بجميع تفاصيل المركز ففي مدخل مركز المصادر يوجد ستاند يحوي جديد الكتب، ثم التوجه للمقصورات التعليمية تضمنت المقصورة الأولى “خطوتك الجامعية تبدأ هنا” والفئة المستفيدة طلاب الثالث ثانوي ويحوي على العديد من المعلومات تساعد الطالب على اختيار الجامعة والتخصص المناسب علما بأن الجهاز مدعوم بعدد من مقاطع الفيديو في نفس المجال، كما تحوي المقصورة على العديد من الكتب المفيدة والتي تخدم الطالب في معرفة ما يحتاجه لتحديد تخصصه واتجاه التعليمي الجامعي، اما المقصورة الثانية تحوي جهاز يتم اختيار طالب واحد من كل فصل بطريقة شبه عشوائية يتم تسجيلهم في استمارة يضمن مرور واستفادة جميع الطلاب في الصف الثالث، المقصورة الثالثة وخاصة بجماعة المصادر تحتوي على( برنامج الفوتوشوب للعمل على الصور – ملفات الورد )، كما تضمن مركز المصادر على دواليب الحفظ – طاولة الاجتماعات – المكتبة المتنوعة والمقسمة حسب تصنيف “ديوي” ومضاءة من الداخل لتسهيل رؤية عناوين الكتب، وجلسة قناة عين بشاشة تلفزيون وريسيفر ب(12) قناة من قنوات عين التعليمية يستفيد منها الطالب المتغيب لحضور ما فاته من الدروس، إضافة إلى قناة مكة المكرمة والمدينة المنورة، خدمات الطباعة ليستفيد منها الجميع، وقسم التوثيق يشمل ملف الانجاز( الخطة التشغيلية – البرامج – cv).

اطلع الفريق على فكرة جميلة للتصحيح أثناء فترة الاختبارات من خلال تسجيل جداول الاختبارات ثم وضع علامة التصحيح والمراجعة والرصد في نور على المادة التي تم الانتهاء منها وعرض اسم المعلم على شاشة العرض بالساحة ليطلع عليها الزائر والمشرف التربوي، وقد ساهمت هذه الحركة في رفع مستوى المنافسة بين المعلمين بانتهاء التصحيح. وقد تضمنت حجرة المصادر على سجل برامج العام الماضي موثق كل برنامج ب”6″ صور بالتاريخ واسم المنفذ والبرنامج والمطويات، جماعة المصادر وتقسم الطلاب على عدد الأيام وكل مجموعة لها قائد وتتنوع كل مجموعة بالتخصص والشعبة، وسجل لمسابقات بين المجموعات، وشملت الغرفة النظارات العجيبة، واشرطة الباركود المطبوعة بعدد طلاب المدرسة، ومجموعة من اجهزة الكمبيوتر للتعلم الفردي أو الذاتي. اما قاعة التعلم الجماعي تتسع ل(70) طالب، وبها لوحة لكس مدعومة بإضاءة مخفية ولوحة ” لد ” باسم المركز لتوثيق البرامج المقامة في هذا المركز من قبل مركز أخرى.

وعبر الفريق الزائر عن مدى إعجابهم بما شاهدوا من تنسيق وتنظيم وأفكار بثت فيهم الحماس وأبدى الجميع استفادتهم من الزيارة والذي بلغ عددهم ما يزيد عن (15) زائرة.

وثمنت مديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة وفاء البشر التعاون الذي برز في هذه الزيارة من سعادة مدير تعليم حائل الدكتور يوسف الثويني لتذليله لكل الصعوبات وقائد المدرسة الأستاذ فهد اللقيط والشكر والتقدير موصول لأمين مركز المصادر الأستاذ محمد جارالله الشمري على مابذل وقدم في هذا الصرح من منجزات تعليمية وتثقيفية داعمة للطالب تفخر بها المنطقة متمنين له مزيد من الإبداع والتوفيق وختمت الزيارة بتدوين عدد من الزائرات بالسجل الذهبي كلمات الشكر والامتنان على ما أثرى به الحضور من معلومات وأفكار وإبداعات تنم عن الوعي والفكر الخلاق والجودة بالعمل.

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة