الأربعاء, 24 صفر 1441 هجريا.
العشاء
07:20 م

احدث الموضوعات

تعليم الطائف ينفذ فعاليات نشاط أسبوع طالب وطالبة المستقبل

المساعد للشؤون الطائف :المدرسية يشهد اللقاء الأول للمشرفين التربويين المتعاونين مع إدارة التربية الخاصة

تعليم عنيزة يحقق المستوى الذهبي في “حوار نيوم” بتبوك

“جامعة الأميرة نورة”: يقيم فعالية المقابلات الوظيفية التجريبية 2019 Mock Interviews

“تعليم حفر الباطن”: يقيم ملتقى نحو بيئة آمنة للطلاب

“تعليم الجوف” تفعل مشروع القسائم التعليمية لرياض الأطفال “معين”

منسوبو التعليم يتمتعون بمزايا الأداء الوظيفي بداية العام المالي الجديد

تعليم الطائف يحصد الوسام الذهبي على مستوى المملكة في مسابقة الحوارت الطلابية

إدارة “تعليم الجوف” تعلن نتائج منافسات اللغة العربية

اليونسكو تستضيف ملتقى علميا لموهبة يؤهل شباب العالم لتخصصات المستقبل

منسوبو “تعليم الجوف”: تطوير لائحة تقويم الطالب يحقق نواتج تعلم أفضل

ماذا قال منسوبو ومنسوبات تعليم الباحة حول تطوير لائحة تقويم الطالب ˤ

التعليقات: 0

كلية الهندسة بوادي الدواسر تُنظم دورة في فن التحفيز الذاتي

كلية الهندسة بوادي الدواسر تُنظم دورة في فن التحفيز الذاتي
https://gaya-sa.org/?p=181005
غاية التعليمية
مبارك الدوسري

نظمت وحدة الأنشطة الطلابية بالتعاون مع وحدة خدمة المجتمع والخريجين والنادي الطلابي بكلية الهندسة في محافظة بوادي الدواسر، مؤخراً دورة تدريبية في موضوع ” فن التحفيز الذاتي ” ضمن أنشطة الكلية الإرشادية والتي اقامتها بهدف مساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم الدراسية، وتحفيزهم والتفكير بإيجابية، والعمل على التفوق والنجاح الدراسي .

وتناول مُقدم الدورة الأستاذ المساعد ومنسق التأهيل الوظيفي بالكلية الدكتور عرفة احمد المنسي ، عددٍ من المحاور من ابرزها التعريف بمفهوم التحفيز الذاتي ومفهوم النجاح، والفرق بين الشخصية الإيجابية والشخصية السلبية، ومتى يحفز الطالب نفسه، وكيفية التحفيز الذاتي ومعوقاته، وعوامل تحقيق النجاح، ومراحل تحقيق النجاح، ومفاتيح النجاح العشرة .

كما تم استعراض اسماء شخصيات ناجحة ، والتدريب على التفكير بمكافأة الذات عند تحقيق النجاح، وكيف يُشجع الطالب نفسه ليتجاوز التعثر الدراسي كهدف عليهم تحقيقه.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>