السبت, 17 ذو القعدة 1440 هجريا.
العصر
03:42 م

احدث الموضوعات

“تعليم الدواسر”: الدكتور العٌمري يوجه بتفعيل برنامج فينا خير لنشر ثقافة العمل الخيري

اتحاد كشافة مصر يدعو لجنة تنظيمية رواد كشافة الخليج للمؤتمر العربي 29

“تعليم حائل”: تختتم زيارة سفراء حماة الوطن من نجران وجازان

تذمر في أوساط المعلمين والمعلمات من شروط الحصول على الرخصة المهنية

جامعة الملك سعود تدعو الطلاب المقبولين للانتظام ببرنامج تحديد مستوى اللغة الإنجليزية

مساعد وزير التعليم “آل فهيد”يتفقد المشاريع التعليمية في الأحساء

تعميم بلجنة للسلامة المرورية في كل مدرسة.. تنظيم ومتابعة وتفعيل

الدوسري يحصل على جائزة أفضل مشروع في جامعة بانقور بالمملكة المتحدة

تعليم الشرقية يسند تشغيل عدد من الحضانات للمستثمرين في القطاع الحكومي

السديس يشيد بجهود جمعية الكشافة في خدمة ضيوف الرحمن

الكشافة يتدربون على أعمال الدفاع المدني استعداداً لخدمة الحجاج

عميد الدراسات العليا بجامعة أم القرى: لم نمنع موظفينا من إكمال دراساتهم العليا

التعليقات: 0

في اتفاقية تعاون بين جامعة طيبة و تعليم ينبع .. مدير جامعة طيبة يؤكد مقاعد استثنائية لقبول الموهوبين

في اتفاقية تعاون بين جامعة طيبة و تعليم ينبع .. مدير جامعة طيبة يؤكد مقاعد استثنائية لقبول الموهوبين
https://gaya-sa.org/?p=173944
غاية التعليمية
غاية - عبدالله الشمري

وقعت جامعة طيبة وإدارة تعليم بينبع مؤخرا اتفاقية إطار عمل وتعاون، تهدف إلى تطوير ودعم أطر التفاهم المشترك في آليات العملية التعليمية الشاملة وتعزيز أوجه التعاون لدى الطرفين لدعم إدارة التعليم لتطوير الخدمات والأنشطة التعليمية وبرامج الرعاية الأكاديمية والبحثية ودعم برامج التطوير المهني والأكاديمي والتبادل المعرفي ، ووقع المذكرة عن الجامعة معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالعزيز السراني، وعن إدارة التعليم الدكتور محمد بن عبدالله العقيبي ، وذلك في مقر جامعة طيبة فرع ينبع ، بحضور رئيس وحدة الشراكة المجتمعية بتعليم ينبع ياسر بن صالح النزاوي.

وكشف مدير قسم الموهوبين حامد جحيو أن معالي مدير الجامعة الدكتور السراني أكد أنه سيكون للطلبة الموهوبين مقاعد استثنائية للقبول في جامعة طيبة بداية من العام القادم .

وأوضح جحيو أن مدة الاتفاقية ثلاث سنوات هجرية من تاريخ توقيعها ، مبينًا أن مجالات التعاون تشمل التعاون في عقد اللقاءات العلمية والندوات والمؤتمرات المتخصصة والاستفادة من المرافق العامة للطرفين ، وتنفيذ برامج التنمية المهنية وبناء القدرات ، وتطوير قائمة بالأولويات البحثية ، والمساهمة في نشر الوعي المجتمعي ، وتسهيل المعلومات والخبرات والزيارات ، والتعاون على تحسين ومراقبة وتطوير صحة البيئة لدى المدارس ، والمساهمة في جعل المختبرات المدرسية بيئة تعليمية ، وتدريب المعلمين والموظفين التابعين للطرفين ، والسماح للطلاب بالتدريب في مرافق الطرفين حسب المتاح .

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة