الإثنين, 22 صفر 1441 هجريا.
العشاء
07:23 م
التعليقات: 0

فطن رياض أطفال المدينة يُشارك في مُبادرة تبوك ( أنا فطن )

فطن رياض أطفال المدينة يُشارك في  مُبادرة تبوك ( أنا فطن )
https://gaya-sa.org/?p=95577
غاية التعليمية
غاية - وداد الأحمدي

شاركت إدارة تعليم المدينة ممثلة في إدارة رياض الأطفال مُدربات البرنامج الوقائي الوطني فطن الأستاذات / سحرعبد الجليل ، و نوف العنزي في مبادرة الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك لتأهيل الخبيرات لتنمية مهارات فطن الشخصية والاجتماعية لمرحلة رياض الأطفال تحت عنوان “أنا فطن” بمناسبة اليوم العالمي للطفل لمدة ثلاثة أيام من 21- 24 / 2 / 1438هـ .

بدأت فقرات البرنامج بآيات من الذكر الحكيم فالسلام الوطني ثم عرض وثائقي للتعريف ببرنامج فطن ، تلاه كلمة مدير عام البرنامج الوقائي الوطني “فطن” د. ناصر العريني ، تبعه كلمة رئيسة اللجنة التنفيذية لبرنامج فطن نجلاء الشامان رحبت فيها بضيفات المنطقة ثم تحدثت عن فكرة تطبيق مبادرة “أنا فطن” لمرحلة رياض الأطفال ، أعقب ذلك كلمة مديرة إدارة رياض الأطفال بتعليم تبوك الأستاذة / ميرفت الثمالي تناولت فيها رؤية برنامج فطن في ضوء خصائص مرحلة الطفولة المُبكرة .
بعدها انطلقت خطة البرنامج التدريبي تضمنت الورشة الأولى في اليوم التدريبي الأول مفهوم الوعي الذاتي وتقدير الذات بينما تناولت الجلسة الثانية أهم مصادر بناء الوعي الذاتي، واقع الوعي الذاتي ، وأنواع المؤثرات ( الإيجابية والسلبية) ، وناقشت الجلسة الثالثة أخطاء التفكير المؤثرة في السلوك، واستراتيجيات مواجهة المؤثرات ، وبناء القيم ومهارات التفكير الناقد تلتها ورشة عمل رابعة حول أنشطة وتطبيقات الدليل المساعد لتطبيق برنامج فطن ( الوعي الذاتي ) في مرحلة رياض الأطفال ، كما تناول البرنامج التدريبي في يومه الثاني في الجلسة الأولى ( مفهوم السلوك التوكيدي ، السلوك التوكيدي والعدواني والمذعن ، مهارات السلوك التوكيدي ، مهارة الطلب ، مهارة الجسارة الاجتماعية ) وتضمن في الجلسة الثانية السلوك التوكيدي ( مهارة اتخاذ القرارات الرشيدة ، مهارة التعبير عن والإفصاح عن المشاعر ، فنيات السلوك التوكيدي ) واختتمت الجلسة بورشة أنشطة وتطبيقات الدليل المساعد لتطبيق برنامج فطن في مرحلة رياض الأطفال ( السلوك التوكيدي ) تبعها الجلسة الثالثة نوقش فيها حل المشكلات ( مفهوم المشكلة وحلها ، صفات أهل الخبرة في حل المشكلة ، طرق حل المشكلة ، الطريق العلمية في حل المشكلات ) واختتمت الجلسة بورشة أنشطة وتطبيقات الدليل المساعد لتطبيق برنامج فطن في مرحلة رياض الأطفال ( حل المشكلات ).هذا وقد صاحب المُبادرة معرضاً ضم عدة أعمال مقدمة من روضات أطفال تبوك .

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة