الأحد, 9 ذو القعدة 1439 هجريا, الموافق 22 يوليو 2018 ميلاديا

احدث الأخبار

تعليم الأحساء يسمح للنساء بالدخول إلى الأقسام الرجالية بوجود محرم أو خلافه جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن تختتم المخيم الإثرائي الصيفي 45 معلماً ومعلمة يستفيدون من برنامج تطوير مهارات المعلمين في القصيم منح “الجهات الحكومية” حق تصنيف الوظائف بالتنسيق مع “المدنية” “هدف”: بدء تدريب الطلاب في 4 تخصصات ضِمن “المخيم الصيفي الإلكتروني” جامعة الطائف: “3” معايير لفرز المتقدمين لمرحلتي البكالوريوس والدبلوم للعام .. وإجراءات القبول تُعالج آليًا مدير جامعة أم القرى يطلق مشروع ترقية بريد المنسوبين الإلكتروني مدير جامعة أم القرى يُصدر قرارًا بإنشاء مركز إعلامي.. وتكليف الشنقيطي مشرفًا عليه 7 خدمات تقدمها “التعليم” للأشقاء اليمنيين خلال الصيف.. تعرف عليها “موهبة” تشارك في الأولمبياد الدولي للكيمياء في سلوفاكيا والتشيك «تقنية المدينة» تدرب الشباب على ربط الأجهزة بالطاقة المتجددة تعليم جازان يسلم مواقع إنشاء 7 مبانٍ تعليمية بالحد الجنوبي بقيمة 58 مليون
أرسل خبر

طلاب السعودية يحصدون ذهب “أولمبياد الكيمياء العربي” بالكويت

طلاب السعودية يحصدون ذهب “أولمبياد الكيمياء العربي” بالكويت
غاية - عبدالرحمن الراشد

حقق طلاب المملكة المشاركون في أولمبياد الكيمياء العربي بالكويت، 4 ميداليات ذهبية من بين 9 دول عربية شاركت في المسابقات التي نظّمتها وزارة التربية الكويتية تحت مظلة اتحاد الكيميائيين العرب، وبمشاركة الجمعية الكيميائية.

وجاءت أسماء الطلاب الفائزين على النحو الآتي: علي الأسمري، وعبدالرحمن آل إدريس، وبندر الحربي من إدارة تعليم الرياض، وبدر الملحم من إدارة تعليم الأحساء، كما حصل الطالب عبدالرحمن آل إدريس على المركز الأول لتحقيق أعلى درجة في اختبار العملي والنظري على مستوى الأولمبياد.

من جهته، هنّأ مدير عام النشاط الطلابي بوزارة التعليم الدكتور عبدالحميد المسعود، الطلابَ وأسرهم الكريمة على ما بذلوه من رعاية واهتمام ومجهود؛ مؤكداً أن وزارة التعليم تُفاخر بطلابها وطالباتها في كثير من المحافل المحلية والإقليمية على ما يحققونه من إنجازات علمية.

يُذكر أن مسابقة أولمبياد الكيمياء العربية مخصصة لطلاب المرحلة الثانوية على مستوى الوطن العربي، وتقام في محورين أساسيين؛ يتعلق المحور الأول بالمعلومات الكيماوية النظرية في جميع أفرع علم الكيمياء؛ في حين يختص المحور الثاني بالجانب التطبيقي؛ من خلال قياس معلومات ومهارات الطلاب في إجراء التجارب المخبرية.

رابط مختصر:

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة