الإثنين, 15 رمضان 1440 هجريا.
الفجر
04:16 ص

احدث الموضوعات

جامعة الأميرة نورة تكرم الفائزين بمسابقة التميز في التعليم بالمحاكاة وبرنامج التعليم المهني

جامعة الأميرة نورة تُقيم معرض ” skedesign ” لمشاريع تخرج طالبات قسم التصميم الداخلي

67 ناديا تحتضن أبناء وزار عسير

جامعة الأميرة نورة تنظم ملتقى “مشروع تعزيز دور الأقسام التعليمية في دعم المهارات الأساسية للطالبات”

نائب رئيس جمعية الكشافة يُشيد بجمعية ” واعي ” في نشر الوعي الاجتماعي

جمعية الكشافة تواصل مساندة وزارة التجارة والاستثمار في خدمة المعتمرين والزوار

جامعة الأميرة نورة تقيم معسكر تدريبي في ريادة الأعمال بالتعاون مع منشآت

برامج وأنشطة متنوعة يقدمها تعليم الباحة خلال فترة الصيف

أفراد جمعية الكشافة ” الابتسامة ” تسبق خدمتهم في الحرمين الشريفين

الأمير بدر بن سلطان يدشن الوقف العلمي والطبي بجامعة جدة

جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن تكرم طالباتها في برنامج سفراء الوسطية

تعليم حائل يطلق فعاليات برنامج ” إجازتي4 “

التعليقات: 0

جامعة الأميرة نورة تكرم الفائزين بمسابقة التميز في التعليم بالمحاكاة وبرنامج التعليم المهني

جامعة الأميرة نورة تكرم الفائزين بمسابقة التميز في التعليم بالمحاكاة وبرنامج التعليم المهني
https://gaya-sa.org/?p=176643
غاية التعليمية
قاسم العويس

كرمت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن اليوم الخميس الحادي عشر من شهر رمضان لعام 1440هـ بالفائزين في المسابقة السنوية للتميز في التعليم بالمحاكاة، واشتملت المسابقة على أربعة فروع مختلفة هي: جائزة أفضل استخدام للمحاكاة على مستوى الكليات فازت بها كلية الطب ,وجائزة أفضل سيناريو محاكاة لعضو هيئة التدريس فازت بها الدكتورة أمل أحمد جابر من كلية الصحة وعلوم التأهيل, وجائزة أفضل مقرر متميز في التعليم بالمحاكاة لعضو هيئة التدريس فازت بها الدكتورة أماني محمد البغدادلي من كلية الصيدلة، وجائزة أفضل مبادرة للتعلم بالمحاكاة فازت بها الطالبة الدكتورة منال محسن البقمي.

وفي هذا الصدد صرحت وكيلة الجامعة للشؤون الصحية الدكتورة غادة بنت عبدالعزيز بن سيف أن المسابقة تسعى إلى تطوير العملية التعليمية والارتقاء بها من خلال تحفيز أعضاء هيئة التدريس في الجامعة للتميز والجودة في تعليم العلوم الصحية الأساسية والسريرية باستخدام المحاكاة، وتشجيع التنافس الإيجابي بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعة للإبداع في دمج المحاكاة ضمن خطط المنهج الدراسي، وتنمية وتطوير طرق التعليم الإبداعي للمناهج الصحية، وتحفيز الطالبات على التميز في دعم التعليم بالمحاكاة.

كما أشارت رئيسة لجنة دمج المحاكاة والمقررات الصحية الدكتورة منى الجهني أن الكليات الصحية تسعى جاهدة لتوفير أفضل الطرق في التدريب والتطوير ومن ضمنها استخدام المحاكاة في المناهج الصحية لثبوت فعاليتها كأفضل وسائل التدريب الصحي، حيث يقوم فريق العمل بدراسة جميع الفرص الممكنة لدمج العملية التعليمية بالتدريب على عدة سيناريوهات إكلينيكية في ظروف مماثلة للواقع، وأضافت الجهني أن فريق العمل يحرص على عمل تدريب مشترك يضم طالبات من مختلف التخصصات الصحية لتشجيع المنافسة وتعزيز روح الفريق.

تعاونت لجنة المسابقة مع حكام من خارج الجامعة وهم: الدكتورة سميرة الصومالي من مركز المحاكاة بمدينة الملك عبدالعزيز الطبية للحرس الوطني , كما تعاونت اللجنة مع ذوي الخبرة والاختصاص في مجال المحاكاة الصحية من داخل الجامعة كالدكتور جابر العنزي، والدكتورة نورة السالم، و الأستاذة نوف الشمري من مستشفى الملك عبدالله الجامعي، والأستاذة أبرار الوزان من مركز المحاكاة وتنمية المهارات بالجامعة .

ومن جانب آخر تضمن الحفل ختام أنشطة البرنامج الصيفي لطالبات الكليات الصحية تحت عنوان “برنامج التعليم المهني المشترك” والذي استمر لمدة 10 أيام، تدرب فيه فريق واحد من طالبات من مختلف التخصصات الصحية في الجامعة على أسس وقواعد التعليم المهني المشترك والتي تشمل القيم والأخلاقيات, الأدوار والمسؤوليات, العمل بروح الفريق, التواصل وتوظيفه في تحسين سلامة المرضى.

وفي ختام الحفل عرضت رئيسة برنامج التعليم المهني المشترك الدكتورة مادونا يحيى مخرجات وتوصيات برنامج التعليم المهني المشترك، حيث أوضحت أن 38 طالبة من ٦ تخصصات صحية مختلفة قد أصبحوا مؤهلات للعمل في فرق صحية متعاونة من أجل تقديم أفضل رعاية للمرضى، كما تم استعراض وتكريم أربعة مشاريع نهائية للطالبات وهي : مبادرة تثقيفية عن الالتزام بالأدوية ” خذها بوقتها “، عرض مرئي عن دور الفريق المهني المتداخل في معالجة مريض السكتة، عرض مرئي عن دور التعليم المهني المشترك في تطوير قدرات الفريق للمحافظة على سلامة المرضى، عرض مرئي عن دور كل أعضاء الفريق الطبي في معالجة المرضى.

كما أوصت اللجنة بتكرار أنشطة التعليم المهني المشترك خلال السنوات القادمة وإشراك الاختصاصات الأخرى مثل التغذية الاكلينيكية والعلاج الوظيفي، مع إدراج أنشطة التعليم المهني المشترك في البرامج الأكاديمية والتدريب تحقيقاً لرؤية المملكة في تطوير القطاع الصحي .

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>