السبت, 17 ذو القعدة 1440 هجريا.
العصر
03:42 م

احدث الموضوعات

“تعليم الدواسر”: الدكتور العٌمري يوجه بتفعيل برنامج فينا خير لنشر ثقافة العمل الخيري

اتحاد كشافة مصر يدعو لجنة تنظيمية رواد كشافة الخليج للمؤتمر العربي 29

“تعليم حائل”: تختتم زيارة سفراء حماة الوطن من نجران وجازان

تذمر في أوساط المعلمين والمعلمات من شروط الحصول على الرخصة المهنية

جامعة الملك سعود تدعو الطلاب المقبولين للانتظام ببرنامج تحديد مستوى اللغة الإنجليزية

مساعد وزير التعليم “آل فهيد”يتفقد المشاريع التعليمية في الأحساء

تعميم بلجنة للسلامة المرورية في كل مدرسة.. تنظيم ومتابعة وتفعيل

الدوسري يحصل على جائزة أفضل مشروع في جامعة بانقور بالمملكة المتحدة

تعليم الشرقية يسند تشغيل عدد من الحضانات للمستثمرين في القطاع الحكومي

السديس يشيد بجهود جمعية الكشافة في خدمة ضيوف الرحمن

الكشافة يتدربون على أعمال الدفاع المدني استعداداً لخدمة الحجاج

عميد الدراسات العليا بجامعة أم القرى: لم نمنع موظفينا من إكمال دراساتهم العليا

التعليقات: 0

تعليم ينبع يناقش نتائج مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على التحصيل الدراسي

تعليم ينبع يناقش نتائج مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على التحصيل الدراسي
https://gaya-sa.org/?p=176343
غاية التعليمية
عبدالله الشمري

ناقش مدير تعليم ينبع الدكتور محمد بن عبدالله العقيبي اليوم في قاعة الاجتماعات فريق وحدة تطوير المدارس بينبع في أبرز النتائج التي حققها البرنامج التدريبي “مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على التحصيل الدراسي ” بعد أن قدم الفريق عرضًا مفصلاً عن البرنامج الذي نفذته الوحدة خلال العام الدراسي 1439 / 1440 حيث تم تطبيق البرنامج في مرحلته الأولى في ثلاث مدارس من مدارس تطوير هي رضوى، و ذكوان بن عبد قيس ، والملك فيصل .

هذا وبدأ العرض بتقديم كل فريق من الفرق المطبقة للبرنامج في هذا العام أبرز النتائج والمخرجات وأثرها على التحصيل الدراسي من خلال التغذية الراجعة، واستمع مدير التعليم إلى مداخلات الفرق حول المعوقات التي ينبغي تلافيها وإدراجها ضمن الخطط الاستراتيجية والتشغيلية للبرنامج.

وذكر مدير وحدة تطوير المدارس بينبع خضر الرفاعي أن البرنامج يأتي ضمن البرامج التي ينفذها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) من خلال شريكه المنفذ للمشروع شركة تطوير للخدمات التعليمية ، مبينًا أن البرنامج قيادي تعاوني يهدف إلى رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلبة من خلال التركيز على النتائج والسعي نحو تحقيق التحسين المستمر للاستجابة لاحتياجات أعضاء المجتمع المدرسي انطلاقًا من الرؤية المشتركة للمدرسة.

و أوضح الرفاعي أن البرنامج ركز على تحقيق زيادة سرعة استجابة المعلمين للمستجدات وتحديث معارفهم باستمرار، وتعميق ممارسات التعليم من خلال تطبيق وتجريب استراتيجيات محددة في مواقف مختلفة، والتحول إلى مؤسسة تقدم تعلمًا نوعيًا لجميع منسوبيها ، و مناخًا آمنًا لطرح الأفكار الإبداعية وتجريبها ، و تأمين التنمية المهنية النابعة من الحاجات الخاصة للمعلمين ، وفي ختام العرض كرم مدير التعليم المدارس المنفذة للبرنامج والهيئة المشرفة عليه .

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة