السبت, 17 ذو القعدة 1440 هجريا.
العصر
03:42 م

احدث الموضوعات

“تعليم الدواسر”: الدكتور العٌمري يوجه بتفعيل برنامج فينا خير لنشر ثقافة العمل الخيري

اتحاد كشافة مصر يدعو لجنة تنظيمية رواد كشافة الخليج للمؤتمر العربي 29

“تعليم حائل”: تختتم زيارة سفراء حماة الوطن من نجران وجازان

تذمر في أوساط المعلمين والمعلمات من شروط الحصول على الرخصة المهنية

جامعة الملك سعود تدعو الطلاب المقبولين للانتظام ببرنامج تحديد مستوى اللغة الإنجليزية

مساعد وزير التعليم “آل فهيد”يتفقد المشاريع التعليمية في الأحساء

تعميم بلجنة للسلامة المرورية في كل مدرسة.. تنظيم ومتابعة وتفعيل

الدوسري يحصل على جائزة أفضل مشروع في جامعة بانقور بالمملكة المتحدة

تعليم الشرقية يسند تشغيل عدد من الحضانات للمستثمرين في القطاع الحكومي

السديس يشيد بجهود جمعية الكشافة في خدمة ضيوف الرحمن

الكشافة يتدربون على أعمال الدفاع المدني استعداداً لخدمة الحجاج

عميد الدراسات العليا بجامعة أم القرى: لم نمنع موظفينا من إكمال دراساتهم العليا

التعليقات: 0

“تعليم مكة” يحدد ميزانية الفصول الدراسية ويشدد على تطبيقها دون تعديل

“تعليم مكة” يحدد ميزانية الفصول الدراسية ويشدد على تطبيقها دون تعديل
https://gaya-sa.org/?p=176274
غاية التعليمية
عبدالرحمن الراشد

أصدرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، الميزانية المعتمدة للفصول الدراسية للعام الدراسي 1440- 1441هـ؛ مؤكدة ضرورة تنفيذ ما ورد فيها دون تعديل إلا وفق النموذج المُعَد لذلك.

ولفتت الإدارة إلى أن التطبيق سيكون خلال الأسابيع الثلاثة الأولى للفصل الدراسي الأول أو الأسبوعين الأولين للفصل الدراسي الثاني، ويمنع أي تعديل إلا بعد التنسيق مع إدارة التخطيط المدرسي قبل إجراء أي تعديل على الخطة.

وبيّنت أنه حال وجود كثافة لإعداد الطلاب داخل الفصول، يتم التنسيق مع لجان القبول والتسجيل في مكاتب التعليم، مع اعتبار فصول الموهوبين من الفصول المدرسية المعتمدة، ولا يترتب على افتتاحه زيادة في الفصول الدراسية أو كثافة في إعداد الطلاب.

وأكد “تعليم مكة” أن الأولوية لاستخدام الحجرات الدراسية تكون للفصول الدراسية، والزائدة تكون غرفًا مساندة يمكن استخدامها مقرات لبرامج مساندة للعملية التعليمية أو الاستفادة منها حسب الحاجة؛ وذلك بعد التنسيق مع إدارة التخطيط، مع الأخذ في الاعتبار عدم التأثير على ميزانية المدرسة التشغيلية للعام الحالي أو التغيير في هيئة الحجرات الدراسية.

وحول المباني المستأجرة، شددت على ضرورة أن تكون الحجرات الدراسية الأكبر للفصول الدراسية وليست للمرافق أو الغرف الإدارية؛ مؤكدة أن قائد المدرسة هو المسؤول الأول عن تشغيل المبنى المدرسي لكافة مرافقه، وما يترتب على ذلك من كثافة في إعداد الطلاب في حال تم التعديل من قِبَله.

واشتملت الخطة على فصول دراسية وصلت إلى 30 فصلا كأعلى عدد في المرحلة الابتدائية و24 فصلًا للمرحلة المتوسطة و26 فصلًا للمرحلة الثانوية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة