الاثنين, 11 ربيع الأول 1440 هجريا, الموافق 19 نوفمبر 2018 ميلاديا

تعليم تبوك يؤكد على دور المدرسة في برنامج “ارتقاء” كمؤسسة اجتماعية فاعلة

تعليم تبوك يؤكد على دور المدرسة في برنامج “ارتقاء” كمؤسسة اجتماعية فاعلة
غاية - عبدالرحمن الشهري

أكد المدير العام للتعليم بمنطقة تبوك إبراهيم بن حسين العُمري على أهمية النظر للمدرسة كمؤسسة يقع على عاتقها مسؤولية اجتماعية تتكامل مع غيرها من مؤسسات المجتمع الأخرى .

جاء ذلك خلال لقاء مدير التعليم صباح اليوم بمدير وحدة “ارتقاء” بتعليم تبوك (بنين) يحي الغفيلي في مكتبه و عبر الشبكة الهاتفية مع مديرة وحدة “ارتقاء” بتعليم تبوك (بنات) نجلاء المؤذن.

وحثهما مدير التعليم على بناء فرق عمل داخل المدرسة والشروع في خطة سنوية للعلاقة الفاعلة بين المدرسة والأسرة والمجتمع مع توضيح مفهوم التطوع وأهميته للطالب والطالبة وعرض للتجارب العالمية والمحلية في مجال الشراكة وترسيخ أنماط الانخراط في الشراكة والمسؤولية الاجتماعية للمدرسة والتخطيط لبناء الشراكة الفاعلة انطلاقا من أهمية الشراكة في خلق بيئة تعليمية تسهم في تطوير مهارات المعلمين والمعلمات وأولياء الأمور والأمهات وقدراتهم على العمل التعاوني وزيادة المعرفة باستراتيجيات الشراكة الناجحة لتقوية العلاقة مع المجتمع المدرسي والمحلي إلى جانب اسهاماتها في مواجهة المدرسة للتحديات التي تواجهها للتغلب عليها .

كما أشار “العُمري” إلى أهمية تعزيز ثقافة التطوع لدى الطلاب والطالبات ومنافعه المتعددة للطالب والطالبة والمجتمع ككل من أهداف إسلامية سامية وتسخير الوقت والجهد لخدمة الغير واكتساب علاقات جديدة مبنية على البذل والعطاء مع تعلم مهارات جديدة بصورة واقعية إلى جانب الحد من الظواهر السلبية وتوجيهه لنفع الذات والمجتمع .

رابط مختصر:

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة