الاثنين, 3 جمادى الآخر 1439 هجريا, الموافق 19 فبراير 2018 ميلاديا

احدث الأخبار

“تعليم الرياض”: تطبيق الاختبارات المركزية على جميع طلاب وطالبات “المتوسطة” بالفصل الجاري تعليم الليث يطلق برنامجا تدريبيا لتأهيل (٢٥)معلما لمراكز STEM المدرسية نشاط الطالبات ” بحائل ” تكرم رائدات النشاط المشاركات برالي حائل 2018 حائل .. الجودة تقيم لقاء تعريفي لمشروع الاعتماد المدرسي بعد أن ظهر يدرّس طلابه في سوق الغنم.. المعلِّم “الشهري”: الهدف كسر الروتين بقرار من وزير التعليم الدكتور مطلق الروقي عميداً لكلية إدارة الأعمال بعفيف الدكتور حسن الداود عميداً مكلفاً لكلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء جامعة الملك عبدالعزيز تنظم فعاليات الأسبوع الإرشادي لطلاب السنة التحضيرية جامعة الجوف تعلن أسماء المترشحين للدراسات العليا كشافة وزارة التعليم تُثقف زوار الجنادرية بخطورة إضافة المجهولين في منصات التواصل انطلاق فعاليات الملتقى العلمي الثاني بكليات جامعة الأمير سطام في الأفلاج تعليم الخرج يكرم اللجان المشاركة في الحفل الختامي لألعاب جلوب البيئي
أرسل خبر

تعليم الباحة يشدد على تفعيل ساعة النشاط الحر في المدارس

تعليم الباحة يشدد على تفعيل ساعة النشاط الحر في المدارس
غاية - علي الدحيمي

تابع المدير العام للتعليم بمنطقة الباحة الأستاذ سعيد بن محمد مخايش اليوم الأربعاء 22 / 12 / 1438 هـ زياراته المتعددة لمكاتب التعليم والالتقاء بقادة المدارس في المنطقة قبل بدء العام الدراسي؛ وكانت هذه المرة محطته بمكتب التعليم بوسط الباحة ليقف على جاهزية مدارس المكتب ويحاور قادته حول آخر المستجدات فيما يخص الاستعداد لبدء العام الجديد.

بدئ اللقاء بكلمة ترحيبية لمدير المكتب الأستاذ صالح سعيد مديس رحب خلالها بالمدير العام واستعرض جهود مكتبه في تحقيق محاور الاستعداد وتهيئة المناخ المناسب للطلاب منذ اليوم الأول.

بدوره المدير العام للتعليم استهل حديثه بكلمة أشاد خلالها بدور قادة مدارس المكتب خلال الفترة السابقة وأثناء الإجازة الرسمية في متابعة أعمال الاستعداد ومباشرة جميع الأعمال التي تخص مدارسهم وبصورة تظهر حرصهم على تحقيق بداية جادة ومثمرة للعام الدراسي، و أشار الأستاذ سعيد في معرض حديثة الذي تناول عددا من الأبعاد من ضمنها دور قائد المدرسة في تقديم الرعاية النفسية والخُلُقية والاهتمام بتحقيق الجانب القيمي وبناء الاتجاهات التربوية السليمة في مجتمع المدرسة لتوفير بيئة تعليمية آمنة فكريا وعاطفيا ، وأن يضطلع القائد بدوره في محاربة مبدأ العنف بشتى أشكاله وصوره في المدرسة ، سواء في ذلك العنف اللفظي أو الجسدي، وأن يكون الحوار البناء ولائحة السلوك والمواظبة ديدنه في تحقيق انضباط الطلاب، مضيفا بأن قائد المدرسة هو المسؤول الأول عن مخرجات النظام التعليمي، مما يتوجب عليه بناء استراتيجية تستهدف رفع نسبة التحصيل العلمي لدى الطلاب ومعالجة الضعف، بأن يمارس القائد دوره بصفته مشرفا مقيما في المدرسة فيوجه المعلمين إلى توظيف الوسائل والأساليب الناجعة في توضيح المحتوى التعليمي، ويتبادل الآراء مع المشرفين التربويين ليقدموا له المساعدة والخدمات الملائمة. وشدد المدير العام على أهمية تفعيل ساعة النشاط الحر والتي أٌقرتها وزارة التعليم مؤخرا وضرورة إدراجها ضمن جول الحصص اليومي، مبينا دور برامج النشاط المختلفة في بناء شخصية الفرد جسميًا وعقليًا ونفسيًا واجتماعيًا وإنسانيًا، لما لها من أهمية الكبرى في دعم شخصية النشء ورعايتها وصقلها بالعلوم والمعارف والمهارات اللازمة التي تساعده على توظيف إمكاناته توظيفا كاملاً، بما يعينهم على زيادة الوعي وتحمل المسؤولية والتفكير المبدع والناقد، منوها بأهمية هذه الأنشطة في تشكيل علاقة الطالب بالجماعة وبمحيطه الخارجي بطريقة أكثر فاعلية تجعل منه عنصرا فاعلا في خدمة دينه ووطن ، مقدما في ختام حديثه الشكر الجزيل على ما شاهد من برامج مثمرة ورؤى بناءة من مكتب التعليم بالوسط وقادة مدارس المكتب.

رابط مختصر:

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة